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Plus de 700 articles pour répondre aux questions : qu'est-ce qu'apprendre ? comment enseigner ou former ? quelles sont les réponses actuellement disponibles ?Article : texte imprimé
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La pédagogie positive offre une démarche pour apprendre à apprendre, mémoriser, comprendre et structurer... Elle aide les enfants à retrouver le goût de faire leurs devoirs et les ados à adopter une méthode de travail efficace grâce à des outils[...]texte imprimé
Ces outils permettent de comprendre comment pense un enfant engagé dans la résolution d'un problème ou l'exécution d'une tâche : apprendre à transiger sensoriellemnt, la maîtrise des gestes mentaux, l'allocation des ressources cognitives, les mo[...]Article : texte imprimé
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Le PREAC BD (Pôle de ressources en éducation artistique et culturelle en bande dessinée) propose des ressources documentaires au public enseignant pour développer des pratiques pédagogiques autour de la BD dans les établissements scolaires.Article : texte imprimé
Colcanap Peggy, Auteur ; Alexandra Rayzal, Auteur |Quentend-on par l«excellence scolaire » ? Soppose-t-elle à une norme ou en est-elle le modèle ? Est-ce un idéal à atteindre pour tous les élèves ou sagit-il de faire progresser tous les élèves dans la maîtrise du socle commun ? Et dans ce ca[...]texte imprimé
Angleterre, début du XXe siècle, Maxime de Winter, propriétaire du domaine de Manderley est veuf depuis que son épouse Rebecca sest noyée. Séjournant à Monaco, il y rencontre une jeune femme de chambre, timide et peu sûre delle. La courtisant[...]texte imprimé
Faisant suite au référentiel sur les compétences en information-documentation des élèves, ce document propose des séquences de mise en application, ciblées par niveau de classe, et en concertation avec une ou plusieurs disciplines.texte imprimé
Échoué sur une île déserte avec pour seuls secours son courage et son inventivité, Robinson devra, pour survivre, reconstruire un monde nouveau et tout réapprendre. Vendredi, un jeune sauvage, lui apportera le réconfort. Mais autour deux, canni[...]texte imprimé
L'identification des types de déficiences, les conditions d'apprentissage de la diversité des dys et leurs adaptations nécessaires constituent un véritable défi pour l'ensemble du monde éducatif.texte imprimé
Ce livre donne aux enseignants les moyens de répondre, sans polémique et de manière laïque aux contestations du savoir scientifique.texte imprimé
Il ne suffit pas que les professeurs enseignent pour que les élèves apprennent. Cet ouvrage veut remédier à cette lacune : il s'appuie sur des approches, scientifiques et très concrètes à la fois, de la motivation et de la mémoire. Nul ne peut a[...]Article : texte imprimé
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Christophe Blanc, Auteur ; Valérie Neveu, Auteur |Ils ont entre 2 et 6 ans. Et ils interpellent la communauté éducative pour quelle pense leur école, redéfinisse ses missions, entre épanouissement de lenfant et apprentissages. Que sait-on aujourdhui de lécole maternelle ? Quelles sont les a[...]